Mining the Mother Lode.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Avery, Robert K.
Titel	Mining the Mother Lode.
Quelle	In: Western Journal of Communication, 59 (1995) 3, S.246-51Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1057-0314
Schlagwörter	Stellungnahme; Communication (Thought Transfer); Higher Education; Intellectual Disciplines; Professional Associations + Suchen Sie Ihr Suchwort? Communication; thought; Kommunikation; Gedanke; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Geisteswissenschaften
Abstract	Argues that communication as an academic discipline is at a critical point in its evolution, and the western region is poised to play a most influential role during the next few years. Challenges members of the Western States Communication Association to resist potential institutional assaults by leading the communication discipline in a systematic grass-roots movement. (SR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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